Anderson Sotero - CORREIO DA BAHIA

De um lado,a greve dos professores estaduais que,mesmo com intermediação do Ministério Público, se arrasta e completa hoje 95 dias. Do outro, o ExameNacional do Ensino Médio (Enem) que se aproxima(3e 4 de novembro) e esteano vai valer como a 1ª fase do vestibular da Universidade Federal da Bahia (Ufba).

No meio, espremidos pelo calendário, estudantes do 3º anoda rede estadual preocupados com os prazos e desestimulados para enfrentar a maratona dos 77 dias úteis restantes até o Enem.

Diante dos prazos aperta-dos e da deficiência do ensino, apontada pelos próprios estudantes, alguns já desistiram atédefazeraUfbaesteano.Éo caso do estudante Anderson da Conceição, 17 anos, que cursa o 3º ano no colégio estadual Marquês de Maricá, no Pau Miúdo.

A unidade de ensino está entreos19colégios-polocria-dos pela Secretaria Estadual da Educação (SEC) para que as aulas do 3º ano fossem retomadas, mesmo semo fim da greve dos professores. O objetivoétentardiminuiroprejuízo dos estudantes que vão prestar vestibular e fazer o Enem.

Apesar das aulas, a vontade de se tornar um advogado, segundo o estudante, vai ser adiada por pelo menos um ano. "Com essa greve está complicado.Os assuntosnão estãosendodadoscomodeveria. Eles querem darreforço para o Enem, mas não tem qualidade. Tive queadiar meu sonho. Eu fico mal, revolta-do", desabafa o estudante. "EuqueriafazerDireitonaUfba. Tenho vocação, mas as au-lasnão estãovalendo apena".

OsplanosparacursarDirei-to, segundo oestudante, só serão colocados em prática em 2013, quando pretende se ma-tricular em um cursinho pré-vestibular.

Enquanto ainda frequenta as aulas, o es-tudante procurapor um emprego. "Se depender do go-verno, eu não vouestudar. É melhor trabalhar. Tem assun-to necessário para o Enem que eu estou 'viajando'"PLANOS ADIADOS Já a estudante do Colégio Estadual Da-vi Mendes Pereira, em Colinas de Pituaçu, Roberta Cordeiro, 15 anos, também queria fazer Direito, mas com o objetivo de se tornar uma juíza. Assim como Anderson, ela também optoupor adiar os planos. "É umsonhoquetenhodesdepequena, mas está tendo muita aula vaga e faltando professor. Eles estão pegando assunto do fundamental parao 3º ano. Conversei com minha mãe e disse que não tinhacapacidade ".

Por dificuldades financeiras, ela não conseguiu se matricular em um pré-vestibular."Bateumatristeza,porque a gentefica correndo atrás do futuro e não consegue. Este ano para mim já está perdido. Agora só anoque vem", conta a estudante, quecomeçou a estudarmuito nova e porisso está adiantada.

ASecretariadaEducaçãodo Estado da Bahia (SEC) informa que monitora o funcionamen-to das escolas e que "ajustes pontuais estão sendo realiza dosemalgumas das 19 escolas polo para assegurar as au-las para todos os estudantes".

A ação de volta às aulas do 3º ano do ensino médioem Salvador foi iniciada no dia 25 de julho e, segundo a SEC, visa atender 22 mil estudantes concluintes do 3º ano do ensi-no médio edo4ºano da Educação Profissional Integrada.

Sobre as críticas feitas por estudantes,aSECdestacaainda queos professoresconvocados têm formação em licenciatura plena eque "estão habilitados aabordar assuntos do 3º ano". "Inicialmente, os professores realizaram uma revisãodos conteúdosque já foram trabalhados para dar continuidade aos assuntos do pontoemqueelesforaminterrompidos".

Especialistas apontam também danos emocionais

Com a greve dos professores, os estudantes da rede estadual têm prejuízos em três níveis, de acordo com a psicopedagoga e professora Márcia Portinho. O primeiro diz respeito ao emocional. "Os estudantes estão fora do contexto escolar e sabem que estão competindo com alunos mais preparados que eles. Isso é preocupante porque eles ficam fragilizados", destaca Portinho. Além do emocional, têm ainda a aprendizagem e a convivência. "Praticamente, o ano letivo está perdido. Isso só gera mais estresse para os alunos. E tem ainda a convivência. Eles estão privados de relações saudáveis que são desenvolvidas na escola e ficam soltos", acrescenta Portinho. Para a doutora em Educação e professora do Ifba Telma Brito, os prejuízos são inevitáveis. "Eles não vão ter os conhecimentos e competências construídas. Acho impossível o governo garantir as competências e habilidades dos alunos com esse programa de improviso". Apesar dos problemas enfrentados, as duas especialistas concordam que desistir de fazer os exames está fora de cogitação. "Eles não devem se desesperar. As competências são construídas desde o 1º ano do ensino médio", diz Telma.

Pela primeira vez, Ufba faz seleção através do Enem

Pela primeira vez a seleção para a segunda fase do vestibular da Universidade Federal da Bahia (Ufba) será feita através do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para os cursos de progressão linear. O Enem já era utilizado para os cursos de Bacharelado In-terdisciplinar (BI) e cursos superiores de tecnologia. Mas é preciso estar atento aos prazos. As inscrições do vestibular 2013 da Ufba come-çam no próximo dia 14 de agosto e se estendem até 12 de setembro. A provável divulgação dos resultados da 1ª fa-se será feita, de acordo com a Ufba, até o dia 10 de janeiro de 2013. No total, são disponibilizadas oito mil vagas em 103 cursos. Segundo a asses-soria da instituição, 49% das vagas são destinadas para os candidatos que optarem pelo sistema de cotas, válido ex-clusivamente para estudantes de escolas públicas.

Greve continua, mas professores se dividem

Antes de iniciar a assembleia da categoria, na ma-nhã de ontem, professores repetiam em coro: "A greve continua", dando sinal do resultado da votação. Mas, pela primeira vez, teve votos declarados contra a continuidade da greve. "Foi uma boa quantidade de professores votando a favor do fim, e essa não é a primeira vez que votam contra a greve, mas é a primeira vez que isso é divulgado", conta Marilene Betros, diretora do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do da Bahia (APLB-Sindicato). A motivação dos professo-res foi gerada após reunião do APLB com representantes do governo, anteontem, intermediados pelo Minis-tério Público Estadual. "Entendemos que negociação seja algo intermediário entre as propostas de cada lado, mas isso não aconteceu. E eles apresentaram a mesma proposta que já foi recusada. A diferença é que anteciparam o pagamento da segunda parte de abril para março de 2013", declara Rui Oliveira, presidente da APLB.

Ele diz que a proposta foi insuficiente. "Ele (o governador) está tentando mos-trar que cedeu e que nós somos inflexíveis", afirma Oliveira. A proposta feita pelo governo é um aumento de 7% em novembro deste ano e 7% em março de 2013, que seriam somados aos 6,5% de reajuste dado no início do ano a todos os servidores públicos. Já os professores querem pagamento parcelado de 22,2% ainda em 2012 e revogação das punições recebidas durante a greve. Para alguns professores, no entanto, as exigências do sindicato são exageradas. "Não podemos ficar só com os 22,2%, porque o governador não vai aceitar. Precisamos de novas propostas", diz a pro-fessora Raimunda Teixeira,

48. Segundo o presidente da APLB, o movimento gre-vista irá se reunir na semana que vem e até quarta-feira entregará uma nova proposta no Ministério Público.

FÁBIO ARAÚJO

Alunosdarede municipalsão prejudicados

Cerca de 1.845 alunos do 9º ano (antiga 8ª série) que vão migrar para escolas da rede estadual e parte dos 20.748 do 5º ano podem ser prejudicados pela greve dos professores, de acordo com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Secult).

Com a previsão de que as aulas do estado se estendam até 2013, a preocupação é que os alunos da rede municipal que estão com o calendário letivo em dia e vão concluir em dezembro só devem começar as aulas em maio. O secretário João Carlos Bacelar estima que os reflexos poderão ser sentidos até 2015.

"O aluno que concluir o nono ano do ensino fundamental em dezembro de 2012 provavelmente só terá acesso à escola da rede estadual em maio de 2013. Certamente vai haver evasão escolar". Além dos alunos do 9º ano, a Secult estima que pode haver prejuízo também para alunos do 5º ano. A rede só tem capacidade para abrigar 15% dos mais de 20 mil que vão passar para o 6º ano e a maioria tem que migrar para a rede estadual.